Factores que inciden en los procesos técnicos

Jose Manuel Valdivia
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Reconocer los aspectos negativos de la Discriminación socioeconómica, cognitiva, racial y falta de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Introducir el problema transversal de la discriminación y la importancia de la inclusión en los procesos técnicos.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los factores sociales que inciden en los procesos técnicos y cómo estos pueden afectar la calidad de vida.

  • Reflexionar sobre la discriminación socioeconómica y cómo puede limitar el acceso a soluciones técnicas.


Sesión 2:



  • Continuar la investigación en grupos, pero enfocada en los factores económicos y su impacto en los procesos técnicos.

  • Analizar cómo la discriminación cognitiva puede limitar la participación en el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 3:



  • Investigar en grupos sobre los factores culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.

  • Reflexionar sobre la discriminación racial y su impacto en la inclusión en el desarrollo de soluciones técnicas.



  1. Cierre:
    Sesión 4:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Realizar un