Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4° de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ecosistemas y su importancia.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen el manejo adecuado de los residuos orgánicos y cómo estos contribuyen en la conservación de las plantas".


• Formulación de preguntas de investigación y planteamiento de hipótesis.

Sesión 2:

• Investigación en grupos pequeños sobre el manejo adecuado de los residuos orgánicos y su importancia.


• Elaboración de posters o infografías que muestren los resultados de la investigación.


• Presentación de los trabajos en clase y reflexión sobre la importancia de los residuos orgánicos en la conservación de las plantas.

Sesión 3:

• Realización de una salida al huerto escolar para observar y analizar cómo se utilizan los residuos orgánicos en la fertilización de las plantas.


• Participación en la actividad práctica de compostaje utilizando los residuos orgánicos generados por la escuela.


• Reflexión sobre la importancia del compostaje y su contribución en la regeneración de los ecosistemas.

Sesión 4:

• Elaboración de un plan de acción individual para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas desde la