Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema: Orígenes de la energía

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos y las posibles implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre los orígenes de la energía.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en el medio ambiente.


• Presentar los resultados de la investigación de manera creativa y utilizar recursos visuales para facilitar la comprensión.

Cierre:

• Discutir en grupo las implicaciones sociales y naturales de las diferentes fuentes de energía.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía y su impacto en el desarrollo tecnológico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar sobre los orígenes de la energía y su relación con la toma de decisiones responsables.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un prototipo de sistema técnico que utilice una fuente de energí