La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Proyección de videos cortos sobre diferentes lenguas y culturas.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas y las culturas mostradas en los videos.


• Asignación de tareas para investigación y recopilación de información sobre una lengua o cultura en particular.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la investigación realizada por los alumnos sobre una lengua o cultura específica.


• Elaboración de organizadores gráficos para organizar la información recopilada.


• Trabajo en grupos para compartir y contrastar los organizadores gráficos creados por los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Lectura en grupo de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de una persona que pertenece a una cultura y lengua diferente.


• Discusión en grupo sobre el texto leído, destacando las diferencias y similitudes con la propia cultura y lengua de los alumnos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de infografías sobre la vida cotidiana de habl