Exposición sobre temas diversos - Promoviendo la sana alimentación y el bienestar.
YADIRA PAOLA SOTO
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos - Promoviendo la sana alimentación y el bienestar.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Expone sobre diversos temas, considerando habilidades de presentación y promoviendo la sana alimentación y el bienestar.
PDA:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para el bienestar".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre alimentos y hábitos saludables.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la sana alimentación.
- Asignación de temas para las exposiciones individuales.
Sesión 2:
- Investigación y planificación: Los alumnos realizarán una investigación sobre su tema asignado y planificarán su exposición.
- Uso de sinónimos y antónimos: Ejercicio de identificación y clasificación de palabras relacionadas a la sana alimentación.
- Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos crearán tarjetas, carteles o presentaciones para apoyar su exposición.
Sesión 3:
- Práctica de exposición: Los alumnos practicarán su exposición frente a sus compañeros con apoyo de los materiales diseñados.
- Reflexión sobre el uso de la voz y elementos paralingüísticos: Activida