Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Bella Sayas
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivos:



  • Identificar los conflictos territoriales actuales en México y en el mundo.

  • Comprender las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.

  • Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre ejemplos de conflictos territoriales que los alumnos conozcan.

  • Contextualizar el tema y sus implicaciones en la zona rural.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos un problema relacionado con un conflicto territorial en la zona rural y solicitarles que investiguen al respecto.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes casos de conflictos territoriales para que investiguen y analicen.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante sobre los conflictos territoriales asignados.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente los resultados de su investigación.

  • Favorecer la reflexión y el debate sobre las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.

  • Promover la conciencia crítica sobre la importancia de en