Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

Sergio Aguilar
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Contenido y secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales



  • Presentación del tema y definición de conceptos clave: biodiversidad, ecosistema, contaminación, calentamiento global, sobrepoblación, uso irracional de recursos.

  • Actividad de sensibilización: proyección de imágenes relacionadas con la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.

  • Pregunta guía: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?


Sesión 2: Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad



  • Investigación en grupos sobre las principales causas de la pérdida de biodiversidad a nivel local, nacional y mundial.

  • Presentación de los hallazgos y reflexión sobre las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas.

  • Actividad de debate: ¿Cómo afecta la pérdida de biodiversidad a nuestra comunidad?


Sesión 3: Prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad



  • Investigación en grupos sobre las prácticas locales y las estrategias estatales o nacion