Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

laura Rosales
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de dónde provienen y cómo se producen o procesan los alimentos que consume y los beneficios nutrimentales que estos tienen; diseña distintos menús basados en las características de la dieta correcta.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo: Describir de dónde provienen y cómo se producen o procesan los alimentos que consume y los beneficios nutrimentales que estos tienen; diseñar distintos menús basados en las características de la dieta correcta.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y la importancia de una dieta correcta.

  • Presentación de imágenes de distintos alimentos y discusión en grupo sobre su origen y procesamiento.

  • Actividad individual: los alumnos investigarán en casa sobre el origen y procesamiento de un alimento de su elección y lo compartirán en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre el origen y procesamiento de los alimentos.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios nutrimentales de los alimentos mencionados.

  • Actividad en parejas: los alumnos diseñarán un menú basado en la dieta correcta, utilizando los alimentos investigados.


Sesión 3:



  • Presentación de distintas costumbres alimentarias de la comunidad y su relación con la dieta saludable.

  • Discusión en grupo sobre la influencia de la cultura en los hábitos alimentarios.

  • Actividad individual: los alumnos investigarán una costumbre alimentaria de su comunidad y su relación con la alimentación saludable, y lo compartirán en la siguiente sesión.


Sesión 4:



  • Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre costumbres alimentarias de la comunidad.

  • Discusión en grup