La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Identificación de los oficios de mi comunidad.

• Introducción al tema: conversar sobre los diferentes oficios que existen en la comunidad y su importancia.


• Actividad: Elaborar una lista de los oficios que los alumnos conocen y explicar brevemente en qué consisten.


• Reflexión: ¿Qué oficios forman parte de nuestra comunidad? ¿Cuál creen que es el más importante?

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Profundización en los oficios de mi comunidad.

• Actividad: Los alumnos seleccionarán un oficio de la lista y realizarán una investigación sobre él (funciones, herramientas que utilizan, habilidades requeridas, etc.).


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir la información que han recopilado y enriquecer sus conocimientos sobre los diferentes oficios.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre los oficios de su comunidad? ¿Cómo contribuyen estos oficios al bienestar común?

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Visita a los oficios de la comunidad.

• Actividad: Los alumnos realizarán una visita a diferentes establecimientos que representen los oficios de su comunidad, como una panadería, una tienda de abarrotes, una peluquería, etc.


• Observación y entrevistas: Durante la visita, los alumnos podrán observar cómo se desarrollan las actividades propias de cada oficio y realizar preguntas a los trabajadores para ampliar su conocimiento.


• Reflexión: ¿Qué les llamó la atención de los