Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresión de emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Iniciar la clase explicando a los alumnos el tema de la comunicación oral y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que los alumnos deben comunicar sus emociones, gustos, necesidades, etc.


• Presentar una serie de imágenes y preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten.


• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos deben representar diferentes emociones a través de gestos y movimientos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada.

Sesión 2: Explorando los lenguajes de la comunicación oral (45 minutos)

• Iniciar la clase recordando la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a expresar nuestras emociones, gustos, necesidades, etc.


• Presentar diferentes escenarios y situaciones en los que los alumnos deben comunicarse de manera oral. Por ejemplo, pedir ayuda, compartir una idea, expresar una emoción, etc.


• En grupos pequeños, los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la que representarán una situación y deberán comunicarse utilizando un lenguaje específico