Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: La comunidad y la pesca

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la pesca y su importancia para la comunidad.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio relacionada con la pesca en la comunidad. Por ejemplo, podrían investigar sobre la contaminación del agua o la pesca sostenible.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en línea sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en la pesca (redes, anzuelos, cañas, etc.) y sus características tecnológicas.


• Discutir en grupos las ventajas y desventajas de utilizar cada tipo de material y cómo pueden afectar a la comunidad y el medio ambiente.


• Presentar los hallazgos de la investigación y las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Realizar una visita a un pescador local o a un mercado de pescado para conocer de cerca los materiales utilizados en la pesca y su origen.


• Entrevistar a los pescadores para obtener información sobre cómo seleccionan los materiales y qué consideraciones tienen en cuenta en términos de sustentabilidad.


• Reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenid