Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Grado: 4º de Primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Objetivo (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lectura de texto informativo sobre la historia del ábaco y su importancia en el desarrollo de las herramientas de cálculo.


• Realizar una actividad de observación y manipulación de un ábaco para que los alumnos comprendan cómo se realizaban las operaciones de suma y resta antiguamente.


• Realizar ejercicios de sumas y restas utilizando el ábaco de manera guiada, para que los alumnos practiquen la relación entre ambas operaciones.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas de su contexto que impliquen sumas y restas de hasta cuatro cifras.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos propongan diferentes estrategias y métodos para resolver las situaciones problemáticas planteadas.


• Realizar ejercicios de sumas y restas utilizando los algoritmos convencionales, en los que los alumnos apliquen las estrategias y métodos propuestos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en grupos para que los alumnos investiguen diferentes herramientas de cálculo a lo largo de la historia y su importancia en el desarrollo de las operaciones matemáticas.


• Cada grupo deberá realizar una presentación en la que expliquen la herramient