Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Andrea Loredo
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Duración: 45 minutos


Recursos: láminas con imágenes relacionadas al tema, tarjetas con situaciones y necesidades, papel y lápices.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación.

    • Plantear el problema: "Hemos notado que en nuestra escuela y comunidad, a veces no nos ponemos de acuerdo y esto provoca conflictos y una mala convivencia. ¿Cómo podemos resolver esta situación?"



  2. Exploración (15 minutos):



    • Mostrar láminas con imágenes relacionadas a situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

    • Realizar preguntas para que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos, como: "¿Qué situaciones o necesidades pueden surgir en tu hogar y comunidad? ¿Cómo las resuelven?"



  3. Indagación (15 minutos):



    • Entregar tarjetas con diferentes situaciones y necesidades a cada alumno.

    • Pedirles que, en parejas, discutan cómo podrían resolver cada situación o necesidad utilizando saberes familiares y comunitarios.

    • Hacer una puesta en común de las respuestas de cada pareja.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades.

    • Recordar el objetivo de la sesión y mencionar que en la siguiente sesión continuarán trabajando en ello.




Sesión 2: Acuerdos para una sana convivencia


Objetivo: Plantear acuerdos que favorezc