Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información utilizando tablas y gráficos.

Objetivo: Los alumnos utilizarán tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la dificultad de los alumnos para analizar información en tablas y graficar de manera interdisciplinar, utilizando ejemplos relacionados con la vida saludable y promoviendo el pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del desempeño en la elaboración de tablas y gráficas durante las actividades de clase. 2) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos relacionados con la obtención y representación de información.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de motivación, como hacer preguntas relacionadas con la obtención y representación de información en la vida cotidiana.


• Plantear el problema de la dificultad de los alumnos para analizar información en tablas y graficar, y vincularlo con la importancia de desarrollar habilidades en este tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar ejemplos de diferentes tipos de tablas y gráficos, utilizando ejemplos relacionados con la vida saludable (por ejemplo, información sobre consumo de frutas y verduras, horas de sueño, etc.).


• Explicar los conceptos básicos de cómo obtener información de las tablas y cómo representarla en los gráficos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos obtengan informació