Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Zaid Laura
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de la importancia de los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Planteamiento del problema: falta de valores.

  • Presentación del proyecto huerto escolar como una forma de abordar este problema.

  • Entrega de materiales y herramientas para el proyecto huerto escolar.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducción a los conceptos básicos de los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana.

  • Aplicación de los conceptos en el contexto del proyecto huerto escolar, identificando los elementos que interactúan en el proceso de creación y mantenimiento de un huerto.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñen el plan de organización y los medios necesarios para el proyecto huerto escolar.


Sesión 2:



  • Revisión de los avances del proyecto huerto escolar.

  • Análisis de cómo los elementos técnicos interaccionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza en el proyecto huerto escolar.

  • Discusión sobre la importancia de valores como el tr