"Defendiendo los derechos humanos: valores compartidos en la sociedad actual"

isabel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Defendiendo los derechos humanos: valores compartidos en la sociedad actual"


Objetivo general:
Debatir acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


PDA (Propósito de Aprendizaje):
Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a abordar: Inclusión y lectura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de debate: Evaluación de la participación activa, argumentación y respeto en el debate.

  2. Cuestionario de reflexión: Evaluación de la comprensión y análisis de los conceptos relacionados con los derechos humanos.


Planeación de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de respeto y confianza en el aula.

  • Establecer las normas de participación y respeto durante el debate.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la falta de respeto a los derechos humanos.

  • Los alumnos deberán discutir y analizar la situación, identificando cuáles derechos humanos se ven afectados y exponer argumentos sobre la importancia de defender dichos derechos.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá compartir su situaci