Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

juan escutia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Día 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que podrían afectar la naturaleza y la salud.

  • Mostrar imágenes y videos que evidencien el impacto negativo de estas actividades.

  • Plantear preguntas para motivar la curiosidad y la indagación.


Día 2: Investigación de problemas de contaminación (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo una actividad humana específica (agricultura intensiva, industria, transporte, entre otros) y su impacto en la contaminación del agua, aire, suelo y generación de residuos sólidos.

  • Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos investiguen sobre el tema asignado.

  • Orientar y supervisar el trabajo de los grupos.


Día 3: Relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud (45 minutos)



  • Promover una discusión en grupo sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la contaminación y los efectos en los ecosistemas y en la salud de las personas.

  • Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen estas relaciones en diferentes casos.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud.


Día