Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
MIGUEL ALEMAN
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Identificar en su contexto las interacciones que se manifiestan en su vida cotidiana.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación de participación en las actividades de indagación y experimentación.
- Presentación de un informe escrito donde el alumno explique las interacciones de fuerza y movimiento en una actividad cotidiana de su elección.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan las actividades cotidianas en las que perciben la presencia de fuerza y movimiento.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación breve de las leyes del movimiento de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.
- División de los estudiantes en grupos para realizar una actividad de indagación. Cada grupo deberá elegir una actividad cotidiana y analizar las interacciones de fuerza y movimiento presentes en ella.
- Los grupos deberán registrar sus hallazgos y conclusiones en un cuadro o mapa conceptual.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Discusión en clase sobre cómo las leyes de Newton se aplican a las activida