Introducción al tema de cuidado de la salud personal y colectiva

Karla Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de cuidado de la salud personal y colectiva



  • Actividad de motivación: Se les mostrarán imágenes de diferentes actividades de higiene personal y limpieza (cepillarse los dientes, lavarse las manos, limpiar el aula, etc.) y se les preguntará a los alumnos si conocen la importancia de realizar estas acciones.

  • Conversación en grupo: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre el cuidado de la salud personal y colectiva y se anotarán sus respuestas en el pizarrón.

  • Presentación del objetivo de la clase: Se les explicará a los alumnos que durante las próximas sesiones aprenderán la importancia de realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de sus actividades cotidianas.

  • Actividad práctica: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les pedirá que realicen una lista de acciones de higiene personal y limpieza que deben realizar en diferentes momentos del día (antes de comer, después de jugar, antes de dormir, etc.).

  • Reflexión y cierre de la sesión: Se les preguntará a los alumnos qué aprendieron en la sesión y se les recordará el objetivo de la clase.


Sesión 2: Higiene personal



  • Actividad de motivación: Se les mostrará a los alumnos una serie de imágenes de diferentes acciones de higiene personal y se les pedirá que las ordenen en una secuencia lógica.

  • Conversación en grupo: Se les preguntará a los alumnos por qué creen que es importante realizar acciones de higiene personal y se les dará la oportunidad de compartir sus respuestas.

  • Presentación de información científica: Se les mostrará a los alumnos imágenes del cuerpo humano y se les explicará cómo la higiene personal ayuda a prevenir enfermed