Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al proyecto comunitario: explicar a los alumnos la importancia de conocer y aprender de las personas de la comunidad.


• Presentación de las pautas para realizar una entrevista: formular preguntas, escuchar activamente, tomar notas, etc.


• Actividad de reflexión: los alumnos realizarán una lista de posibles temas para entrevistar a personas de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de las listas de temas propuestos por los alumnos.


• Elección final del tema a investigar y entrevistar.


• Organización de grupos de trabajo: cada grupo elegirá a una persona de la comunidad para entrevistar.


• Elaboración de preguntas: los alumnos, en grupo, definirán las preguntas que harán a la persona elegida.


• Actividad de escritura: cada grupo redactará las preguntas en un documento.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de los grupos y de las preguntas formuladas.


• Simulacro de entrevistas: cada grupo realizará una entrevista simulada entre ellos, practicando las habilidades de escucha y toma de notas.


• Retroalimentación y mejora: los alumnos recibirán retroalimentación sobre su desempeño en las entrevistas simuladas y realizarán mejoras en sus preguntas.


• Planificación de las entrevistas reales: los grupos organi