Introducción a la educación integral en sexualidad

federico Guerra
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la educación integral en sexualidad y cómo puede ayudarles a prever situaciones de riesgo y practicar de manera segura.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y explicar su importancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo relacionadas con la sexualidad.

  3. Promover una discusión en grupo sobre cómo prevenir estas situaciones y practicar de manera segura.

  4. Repartir una hoja de trabajo en la que los alumnos escribirán una situación de riesgo y cómo podrían prevenirla.


Sesión 2:
Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán sensaciones de placer y displacer que se presentan en la interacción y argumentarán las causas.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre sensaciones de placer y displacer que se pueden experimentar en la interacción.

  2. Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que compartan experiencias de sensaciones de placer o displacer que hayan experimentado.

  3. Cada pareja deberá argumentar las causas de estas sensaciones y cómo podrían haber prevenido situaciones de riesgo.

  4. Realizar una puesta en común de las experiencias y conclusiones.


Sesión 3:
Tema: Prever situaciones de riesgo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones de riesgo relacionadas con la sexualidad y propondrán estrategias para prevenirlas.


Actividades:



  1. Presentar diferentes situaciones de riesgo relacionadas con la sexualidad y discutirlas en grupo.

  2. Dividir a los alumnos en equip