Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Melissa Garcia
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo (PDA): Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer las propiedades de los materiales.

  • Actividad de motivación: mostrar diferentes objetos que representen materiales con diferentes propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad. Los alumnos deberán observarlos y hacer predicciones sobre sus propiedades.

  • Clase magistral: explicación teórica sobre las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad experimental en parejas, donde probarán diferentes materiales y registrarán sus observaciones sobre las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: resumen de las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad experimental en grupos, donde pondrán a prueba diferentes materiales y determinarán su dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las propiedades de los materiales.


Sesión 3 (45 minut