Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de arte que existen y ejemplos de cómo se pueden expresar emociones a través de ellas.


• Actividad principal: Realizar una visita virtual a una galería de arte, donde los estudiantes podrán apreciar diferentes obras y reflexionar sobre las emociones que les transmiten.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Comentar y discutir las emociones que les generaron las obras de arte vistas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Proponer a los estudiantes que elijan una obra de arte que les haya generado una emoción en particular y que la describan utilizando palabras, colores y formas.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Comentar y discutir las descripciones de las obras de arte realizadas por los estudiantes.


• Actividad principal: Realizar una actividad artística en la que los estudiantes utilicen la técnica de collage para simbolizar una emoción relacionada con su entorno escolar. Podrán utilizar recortes de revistas, fotografías, papel de colores, entre otros materiale