Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de Clase - Biología

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Adicciones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


• Introducir el problema de las adicciones y cómo puede afectar al funcionamiento del cuerpo humano.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas de investigación relacionadas con el tema (por ejemplo: ¿Cómo se comunican las células nerviosas entre sí? ¿Qué es una hormona y cómo afecta al cuerpo humano?).


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas utilizando recursos como libros de texto, internet, etc.


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes.


• Resumir los conceptos principales y establecer conexiones entre el tema de la clase y el problema de las adicciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar breveme