Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los estudiantes puedan expresar sus emociones y tomar decisiones correctas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades según las necesidades y características de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han experimentado diferentes emociones y cómo estas han influido en sus decisiones.


• Plantear el problema a abordar: dificultad para expresar emociones y tomar decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: emociones, sentimientos, toma de decisiones asertivas.


• Realizar una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel cómo se sienten en relación a una decisión que hayan tomado recientemente y las razones que influyeron en su elección.


• Organizar una discusión grupal para compartir las experiencias y reflexiones de los alumnos.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el proyecto.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán entrevistar a una persona de su elección sobre cómo los sentimientos han influido en sus decisiones en diferentes momentos de su vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tar