El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Leonor Maria De Los Angeles Ramirez
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz. Explicar la importancia de abordar este tema y cómo se relaciona con la formación cívica y ética.
- Generar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Presentar el problema a resolver: Violencia e intolerancia.
- Motivar la participación de los alumnos y fomentar un ambiente de respeto y tolerancia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar ejemplos concretos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos de conflictos para investigar y analizar.
- Cada grupo deberá identificar las causas y consecuencias del conflicto, así como proponer posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.
- Los grupos deben presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de cultura de paz, mediación y resolución de conflictos.
- Presentar ejemplos de estrategias de mediación desde la cultura de paz en diferentes contextos.
- Dividir a los alumnos en nuevos grupos y asignarles una situación de conflicto para que elaboren un plan de mediación desde la cultura de paz.
- Los grupos deben exponer sus propuestas y debatir sobre su viabilida