Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Eduardo De
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivos:



  • Presentar el tema de las representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad.

  • Analizar el problema de desconocimiento de los símbolos patrios y su entorno a través de la cultura y los relieves.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Mostrar imágenes de mapas y representaciones cartográficas.

    • Explicar qué son y para qué se utilizan.

    • Ejemplificar con mapas de la localidad y/o comunidad.



  2. Análisis del problema (25 minutos):



    • Presentar el problema a los alumnos: desconocimiento de los símbolos patrios y su entorno.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los símbolos patrios y su entorno.

    • Promover la reflexión sobre la importancia de conocer y respetar los símbolos patrios y su entorno atraves de la cultura y los relieves.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir los puntos principales de la sesión.

    • Plantear el objetivo de la próxima sesión.




Sesión 2: Elaboración de representaciones cartográficas (45 minutos)


Objetivos:



  • Elaborar representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional.

  • Considerar los puntos cardinales en las representaciones cartográficas.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior (5 minutos).



  2. Explicación sobre representaciones cartográficas (15 minutos):



    • Repasar brevemente qué son las representaciones cartográficas y su importancia.

    • Presentar diferentes tipos de representaciones cartográficas (mapas físicos, políticos, temáticos, etc.).

    • Explicar cómo se ut