Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo PDA: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: FALTA HÁBITO POR LA LECTURA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo PDA y explicación de su importancia.


• Actividad de motivación: Pregunta a los estudiantes si están familiarizados con algún tipo de manifestación artística o cultural de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Breve explicación sobre las manifestaciones artísticas y culturales de países de habla inglesa.


• Lectura en grupos pequeños de un texto relacionado con el tema.


• Puesta en común y discusión sobre las ideas principales del texto.


• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán una pequeña opinión en inglés sobre la manifestación cultural o artística que les haya llamado la atención.

Cierre:

• Compartir y discutir en grupos las opiniones escritas.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura crítica y la expresión de opiniones en inglés.


• Asignar tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y preparar una presentación para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo PDA y del tema de la sesión anterior.


• Actividad de m