Introducción al tema - Los números en la Navidad

KENIA JATZIRI RENOVA
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Los números en la Navidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos utilizarán números en distintas situaciones relacionadas con la Navidad, a través de la exploración de diferentes actividades artísticas y estéticas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el tema que se trabajará durante las siguientes sesiones: los números en la Navidad. Se les preguntará si saben qué son los números y cómo se utilizan.



  2. Actividad de motivación: Se mostrarán distintas imágenes relacionadas con la Navidad y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los números que pueden observar en esas imágenes. Se fomentará la participación activa y la discusión en grupo.



  3. Exploración artística: Los alumnos realizarán una actividad de pintura en la que deberán dibujar y colorear un árbol de Navidad, utilizando números para representar las decoraciones (por ejemplo, utilizar el número 1 para representar una estrella en la punta del árbol).



  4. Reflexión y cierre: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus dibujos y expliquen cómo utilizaron los números en la actividad. Se discutirá en grupo sobre la importancia de los números en distintas situaciones de la vida cotidiana, incluyendo la Navidad.




Sesión 2: Los números en los regalos de Navidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos utilizarán números para representar la cantidad de regalos en distintas situaciones, a través de la creación de tarjetas de Navidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se recordará a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre los números en la Navidad.



  2. Actividad principal: Los alumnos crearán