Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Selecciona textos literarios en inglés que abordan temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectura comprensiva

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por literatura tradicional y contemporánea.


• Mostrar a los alumnos algunos ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán grupos y se les asignará una comunidad o lugar de interés para investigar.


• Cada grupo buscará en internet textos literarios en inglés relacionados con esa comunidad o lugar de interés.


• Cada grupo seleccionará uno de los textos y lo leerá en voz alta para compartirlo con el resto de la clase.


• Se realizará una discusión sobre los temas abordados en los textos seleccionados.

Cierre (10 minutos):

• Los alumnos realizarán una breve reflexión escrita sobre lo aprendido en la clase y sobre cómo se pueden difundir los textos literarios seleccionados por distintos medios.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de lectura comprensiva, donde los alumnos leerán un texto literario en inglés y responderán preguntas sobre su contenido.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos form