Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Carmen Mogas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Educación Física
Sesión 1: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Objetivo: Introducir a los alumnos al pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos que requieran toma de decisiones individuales y colectivas.
Inicio:
- Saludo y calentamiento físico.
- Presentación del objetivo de la clase y conexión con el tema anterior de habilidades motrices.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
- Actividad de juego: "Carrera de relevos estratégica".
- Los alumnos se dividen en equipos y deben planificar estrategias de relevo para ganar la carrera.
- Se promueve la toma de decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego.
- Se fomenta la reflexión sobre la efectividad de las estrategias utilizadas.
Cierre:
- Retroalimentación grupal sobre las estrategias utilizadas y su efectividad.
- Reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones en situaciones de juego.
- Tarea: Investigar sobre juegos estratégicos populares y traer ejemplos para la próxima clase.
Sesión 2: Pensamiento estratégico en el deporte
Objetivo: Aplicar el pensamiento estratégico en situaciones de juego deportivo para valorar la efectividad de las decisiones tomadas.
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de ejemplos de juegos estratégicos populares.
- Calentamiento físico.
Desarrollo:
- Explicación de la importancia del pensamiento estratégico en el deporte.
- Actividad de juego: "Partido de fútbol estratégico".
- Los alumnos se dividen en equipos y deben aplicar estrategias defensivas y ofensivas durante el partido.
- Se fomenta la toma de decisiones individu