Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Problemática del canal de aguas negras

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática del canal de aguas negras, explicándoles los problemas ambientales y de salud que puede causar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre la cantidad de agua que se vierte en el canal de aguas negras y la contaminación del mismo.


• Cada grupo deberá recopilar datos, realizar mediciones y registrarlos en una tabla.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática del canal de aguas negras y los resultados de la sesión anterior.


• Plantear la pregunta: ¿Existe alguna relación matemática entre la cantidad de agua y la contaminación del canal?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y explicar cómo se puede representar matemáticamente la relación entre dos cantidades.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos para que los estudiantes identifiquen la relación entre las variables.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las funciones en la resolución de problemas reales.