Narración de historias mediante diversos lenguajes

Shaiel Bernal J
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Narración sobre día de muertos


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos

  • Preguntar a los alumnos si saben qué día se celebra el día de muertos y qué saben acerca de esta festividad



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el día de muertos

  • Fomentar la participación de los alumnos en la lectura, haciendo preguntas sobre el contenido del cuento y promoviendo la reflexión sobre las tradiciones y costumbres relacionadas con el día de muertos



  1. Cierre (5 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir alguna historia o anécdota relacionada con el día de muertos, fomentando la expresión oral y la comunicación entre ellos


Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el día de muertos y realizar una breve recapitulación de los conceptos clave



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos materiales como papel, colores, tijeras y pegamento para que realicen una ilustración o un collage relacionado con el día de muertos

  • Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos, animándoles a inventar historias o a narrar historias que conozcan utilizando su ilustración o collage como recurso visual



  1. Cierre (5 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y a contar brevemente la historia que han cre