Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Seguridad e higiene en la comunidad y en las actividades tecnológicas relacionadas con circuitos eléctricos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de lectura y discusión sobre la importancia de la seguridad e higiene en la comunidad y en las actividades tecnológicas relacionadas con circuitos eléctricos.


• Planteamiento de la problemática a trabajar: identificación de problemas de seguridad e higiene en la comunidad y en las actividades tecnológicas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre problemas de seguridad e higiene en la comunidad y en las actividades tecnológicas.


• Identificación y selección de un problema específico.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.


• Elección de uno de los problemas identificados para trabajar en las siguientes sesiones.


• Asignación de roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema seleccionado.


• Actividad de lectura y discusión sobre estrategias de resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción pa