Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del consumo de sustancias adictivas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Actividad de motivación: Proyectar imágenes o videos de desastres naturales y preguntar a los alumnos qué creen que los originó.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para recolectar las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entregar a cada grupo un caso de desastre natural y una actividad de investigación relacionada con dicho caso.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar las causas del desastre y realizar un informe que incluya la relación entre los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en ese lugar específico.
   
   
   • Los grupos presentarán sus informes al final de la sesión.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Retomar las presentaciones de los grupos.
   
   
   • Realizar una discusión en clase sobre las diferentes causas de los desastres naturales y la vulnerabilidad de la población.
   
   
   • Introducir el concepto de desastres originados por acciones humanas.
   
   
   • Proyectar imágenes o videos de desastres causados por actividades humanas.
   
   
   • Realizar una actividad de debate en grupos sobre la responsabilidad humana en la generación de estos desastres.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Continuar el debate sobre la r