La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cultura de paz y explicar su importancia en la convivencia.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué significa para ellos tener una convivencia pacífica.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Actividad previa: Realizar una actividad artística donde los alumnos representen a través de dibujos o collage cómo se sienten cuando son escuchados y respetados.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de conflicto en la convivencia y pedirles que reflexionen sobre cómo podrían resolverlos de manera pacífica.


• Cierre: Compartir en grupo las propuestas de resolución de conflictos y destacar aquellas que promueven una cultura de paz.

Sesión 3:

• Actividad previa: Mostrar imágenes de diferentes culturas y explicar que existen muchas formas de vivir y de relacionarse con los demás.


• Actividad principal: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de encuentro con personas de diferentes culturas y practiquen el respeto y la inclus