Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Lluvia de ideas sobre la importancia de erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de comunicación asertiva y el uso de reported speech in commands and requests.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la estructura y uso del reported speech in commands and requests en inglés.


• Ejemplificación y práctica oral de este tipo de estructuras.


• Distribución de material de lectura sobre la violencia en la familia y la escuela.


• Organización de grupos de trabajo para discutir y analizar el material.


• Diseño de propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad sobre la erradicación de la violencia, utilizando el reported speech in commands and requests.


• Apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de diseño de las propuestas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las propuestas escritas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Fase 4: Inicio de la segunda sesión (10 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase y de lo trabajado en la sesión anterior.


• Revisión de las propuestas escritas diseñadas por los grupos.

Fase 5: Desa