Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Jimena Juarez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Objetivo de la clase (PDA): Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
    b. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza que nos rodea".



  2. Actividad principal (30 minutos)
    a. Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde viven los alumnos.
    b. Realización de una lluvia de ideas para identificar y describir los seres vivos y componentes de la naturaleza que se observaron en el video o imágenes.
    c. Trabajo en parejas o pequeños grupos para investigar sobre uno de los seres vivos o componentes de la naturaleza identificados. Los alumnos deberán recopilar información sobre su hábitat, alimentación, características físicas, importancia, etc.



  3. Reflexión y cierre (10 minutos)
    a. Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.
    b. Reflexión sobre la importancia de respetar y cuidar cada uno de los seres vivos y componentes de la naturaleza que existen en su entorno.
    c. Asignación de tareas para la próxima sesión (por ejemplo, recolectar materiales reciclables o escribir un cuento sobre la importancia de cuidar la naturaleza).




Sesión 2:


Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Objetivo de la clase (PDA): Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes