Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de algunos alumnos que tienen dificultades en la convivencia y relacionarse con otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".


• Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sus experiencias en la convivencia familiar.


• Realizar un diagnóstico a través de una lluvia de ideas sobre las dificultades que algunos alumnos enfrentan en la convivencia y la relación con otros.


• Registrar las respuestas del diagnóstico para identificar los principales problemas a abordar.

Sesión 2: Análisis de las dificultades en la convivencia (45 minutos)

• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan las dificultades que han identificado en la convivencia y la relación con otros.


• Cada grupo deberá elaborar un listado de situaciones problemáticas y las posibles soluciones.


• Socializar los resultados en plenaria y elaborar un listado general de las dificultades más comunes.

Sesión 3: Diseño de estrategias para mejorar la convivencia (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una dificultad específica.


• Cada grupo deberá diseñar una estrategia o actividad para abordar la