Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la idea de que todo cambia con el paso del tiempo, incluyendo lugares, objetos, costumbres y formas de vida.


• Problema: Plantear el problema "¿Cómo ha cambiado nuestro entorno a lo largo del tiempo?" y discutirlo en grupo.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan fotografías antiguas de su familia o comunidad y que las compartan en clase. Estas fotografías servirán como punto de partida para discutir los cambios que han ocurrido.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las fotografías: En grupos pequeños, los alumnos analizarán las fotografías y discutirán los cambios que han notado en el entorno, objetos, costumbres y formas de vida.


• Registro de los cambios: Cada grupo deberá elaborar un registro de los cambios que han identificado. Podrán utilizar dibujos, palabras o una combinación de ambos.

Sesión 3:

• Investigación sobre cambios en la comunidad: Los alumnos investigarán en casa o en la biblioteca sobre los cambios que han ocurrido en su comunidad a lo largo del tiempo. Pueden entrevistar