Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Aprendizaje difícil

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Plantear la problemática del aprendizaje difícil y cómo afecta el proceso de evaluación.


• Generar una discusión en grupo sobre las dificultades que han enfrentado al evaluar sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de innovación y mejora continua en los sistemas tecnológicos.


• Explorar diferentes métodos de evaluación de sistemas.


• Realizar ejemplos prácticos de evaluación de sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la evaluación en la innovación y mejora continua.


• Plantear una actividad individual para la siguiente sesión en la que los alumnos investiguen ejemplos concretos de sistemas tecnológicos que han mejorado gracias a la evaluación.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la actividad individual de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus ejemplos de sistemas tecnológicos mejorados gracias a la evaluación.


• Generar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas.

Desarrollo:

• Profundizar en el concepto de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas técnicos.


• Analizar casos concretos en los qu