Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Resolución de problemas por medio de factorización en ecuaciones cuadráticas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar una imagen de una situación problemática que pueda ser representada por una ecuación cuadrática y pedir a los estudiantes que describan lo que ven y formulen preguntas sobre ella.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y su forma general Ax^2 + Bx + C = 0.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo resolverlas por medio de factorización.


• Actividad práctica en grupos: los estudiantes deben resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la técnica de factorización.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Asignación de tarea: resolver más ecuaciones cuadráticas por factorización.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: presentación de un problema que pueda ser resuelto mediante la fórmula general de las ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación teórica de la fórmula general de las ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas resueltas utilizando la fórmula general.


• Actividad práctica en grupos: los estudiantes deben resolver ecuacio