Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Nombre de la clase: Conociendo y cuidando nuestro entorno

Grado: Secundaria 3º (14-15 años)

Asignatura: Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Desconocimiento de los materiales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los materiales y su relación con la comunidad.


• Planteamiento del problema: desconocimiento de los materiales y su impacto en el entorno.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un material específico y su proceso de obtención.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y su impacto en el entorno.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre los procesos técnicos asociados a los materiales estudiados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los procesos técnicos asociados a los materiales estudiados por los alumnos.


• Planteamiento de una situación problemática real que involucre el desconocimiento de los materiales y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Los alumnos, organizad