"Descubriendo nuestras costumbres a través de la narración"

Plan de clase

Título: "Descubriendo nuestras costumbres a través de la narración"

Grado: 3º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:
Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

PDA:
El alumno debe ser capaz de identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de sucesos del pasado y del presente, y cómo esto puede ayudarnos a conocer y valorar nuestras costumbres y tradiciones de la comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad de los alumnos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con una costumbre de la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la función de la narración y sus características principales: tiempo verbal, personajes, descripción de lugares, secuencia de eventos, entre otros.


• Ejemplificación de la narración a través de la lectura de fragmentos de diferentes textos.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos deben identificar las características de la narración en diferentes textos cortos que se les entregarán.


• Puesta en común y discusión de las respuestas, resaltando las características de la narración encontradas.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras costumbres y tradiciones a través de la narración.


• Solicitud a los alumnos de que investiguen y elijan una costumbre o tradición de la comunidad que les gustaría narrar en su proye