Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Tema: Las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos desconocen las aportaciones que han hecho las mujeres al desarrollo de la ciencia

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cuáles creen que han sido las aportaciones más importantes de hombres y mujeres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las aportaciones que los alumnos conocen y registrarlas en el pizarrón.


• Motivar a los alumnos a investigar y descubrir nuevas aportaciones.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles fuentes de consulta (libros, artículos, videos) sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Cada grupo deberá elegir una aportación, ya sea de un hombre o una mujer, y realizar una investigación completa sobre ella.


• Durante la investigación, los alumnos deberán reflexionar sobre la influencia de esa aportación en la sociedad actual y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


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