Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
carlos alberto agredano
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la desigualdad y sus consecuencias.
- Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen las consecuencias de la desigualdad".
- Diseño de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Entrega de material de investigación: artículos, noticias, estadísticas, etc., sobre la desigualdad y sus consecuencias.
- Los alumnos investigarán en grupos sobre las diferentes áreas en las que la desigualdad afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
Sesión 2:
- Realización de una mesa redonda en la que se discutirán las diferentes consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Cada grupo expondrá su punto de vista y argumentará sus ideas.
- Los alumnos participarán en un debate abierto sobre las posibles soluciones al problema de la desigualdad.
Sesión 3:
- Visionado de un documental o película que trate sobre la desigualdad y sus consecuencias.
- Reflexión y análisis de la película en grupos.
- Puesta en co