El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Objetivo (PDA): Visualiza y describe con su propio lenguaje y en su lengua materna algunas características de forma en objetos cotidianos y las asocia con cuerpos geométricos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identifica y reconoce las figuras geométricas en objetos de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán un recorrido por el aula y deberán identificar y señalar diferentes objetos que tengan formas geométricas. Al finalizar, se realizará una lluvia de ideas para compartir las respuestas.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y deberán buscar objetos en su entorno cercano (hogar, parque, etc.) que tengan formas geométricas. Cada grupo deberá traer al menos 3 objetos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retomando la actividad anterior, los grupos presentarán los objetos que encontraron y describirán las características de forma que tienen.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un juego de asociación, donde deberán relacionar cada objeto con la figura geométrica correspondiente. Se utilizarán tarjetas con imágenes de objetos y figuras geométricas para facilitar la actividad.

Sesión 3:

• Revisión de las figuras geométricas asociadas a los objetos.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un circuito por el aula, donde encontrarán diferentes tarjetas con objetos y figuras geométricas. Deberán asociar cada objeto con la figura geométrica correcta y describi