Los afectos y su influencia en el bienestar.
VICTOR NICOLAS ROMERO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
Objetivo: Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos): Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los afectos y su influencia en el bienestar. Se promoverá la participación de los alumnos invitándolos a compartir experiencias personales relacionadas con las emociones.
Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos se dividirán en grupos y elaborarán carteles que promuevan la convivencia pacífica y el respeto hacia los demás. Cada grupo deberá elegir un afecto y representarlo a través de imágenes y mensajes positivos.
Cierre (10 minutos): Exposición de los carteles elaborados por cada grupo. Se fomentará la reflexión y el diálogo sobre la importancia de los afectos en la convivencia y se destacarán las ideas principales que surjan durante la exposición.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (5 minutos): Repaso de lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas y comentarios sobre los carteles elaborados por los grupos.
Desarrollo (30 minutos): Proyección de un video o lectura de un cuento que aborde situaciones en las que se presentan diferentes reacciones emocionales. Se promoverá la reflexión y el análisis de las emociones que se experimentan en cada situación, así como las posibles formas de regularlas.
Cierre (10 minutos): Planteamiento de una actividad individual en la que los alumnos deberán escribir un bre