Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problema a atender: Reconocer los aspectos negativos de la discriminación socioeconómica, cognitiva, racial y falta de inclusión.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones de discriminación y falta de inclusión en el ámbito tecnológico.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que pueden influir en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición magistral: Explicar brevemente los diferentes factores que pueden incidir en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor. Cada grupo deberá investigar y discutir cómo ese factor puede favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus conclusiones y se fomenta el debate y la reflexión.

Cierre:

• Recapitulación: Resumir los principales puntos tratados dura