Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables
angel monzon
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, planteando alternativas de actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
Actividades:
Inicio de la clase (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una breve dinámica de activación física, como estiramientos o una pequeña rutina de ejercicios.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve introducción al tema de estilos de vida activos y saludables, explicando la importancia de realizar actividad física regularmente.
- Mostrar ejemplos de diferentes actividades físicas que se pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que ellos mencionen actividades físicas que les gustaría practicar.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una actividad física específica, cómo se practica, cuáles son sus beneficios, entre otros aspectos.
Cierre de la clase (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta su investigación con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión final sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 2: Desarrollo de actividades físicas dentro de la escuela
Objetivo: Fomentar la práctica de actividades físicas dentro de la escuela para desarrollar un estilo de vida activo.
Actividades:
Inicio de la clase (5 minutos):
- Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre estilos de vida activos y saludables.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar u